PORTUGUÊS – 2º ANO A, B, C, E, F – PROFESSOR WILLIAN MAGALHÃES – ATIVIDADE 2 – 2º BIMESTRE – ENTREGAR ATÉ 02/06/21

 

Nome do professor: WILLIAN MAGALHÃES

Disciplina: PORTUGUÊS

Série destino: 2º ANO A, B, C, E, F

Quantia de aulas previstas: 10 AULAS

Recursos Materiais: Apostila Aprender Sempre, celular, computador, internet.

Atividade: Páginas: 51 a 54, além das atividades postadas apenas no CMSP. Todas as atividades feitas através do link do google forms postado no final.

 

Aulas:

22/04/21 - 2ª série do EM - Língua Portuguesa - Vida na pandemia!

https://www.youtube.com/watch?v=Icm8VGjBfN0

 

27/04/21 - 2ª série do EM - Língua Portuguesa - Anúncios por toda parte

https://www.youtube.com/watch?v=WRoMbkPNZkI

 

29/04/21 - 2ª série do EM - Língua Portuguesa - Alguém escreveu isso...

https://www.youtube.com/watch?v=ArQg1coztPg

 

Objetivo das aulas:

·         Identificar como verbos, artigos e numerais podem produzir efeitos de sentidos diversos conforme sua utilização nas sequências textuais;

·         Identificar a presença de recursos linguísticos a partir do gênero textual artigo de opinião trabalhado em sala e utilizar adequadamente os mecanismos de coesão e coerência na produção de textos em gêneros variados;

·         Utilizar mecanismos de coesão referencial em textos autorais, a partir das atividades do Caderno do Aluno Aprender Sempre;

·         Estratégias de leitura e textualização;

·         Reconhecer os elementos básicos da narrativa literária.

 

Habilidades trabalhadas:

·         Elaborar estratégias de produção de textos diversos (verbais e não verbais), respeitando as suas diferentes características de gênero e os procedimentos de coesão e coerência textual;

·         Estabelecer relações entre texto, valores e contemporaneidade;

·         Reconhecer os elementos básicos da narrativa literária.

 

Conteúdo das aulas:

•      Leitura e análise do conto “Circuito fechado” (fragmento), de Ricardo Ramos;

•      Leitura e análise do texto de opinião “Os impactos da pandemia na vida escolar dos brasileiros”, por Rosimeire França de A. R. Pereira;

•      Produção de texto de opinião;

•      Aprendemos sobre anúncio publicitário;

•      Lemos alguns anúncios antigos;

•      Criamos slogans com verbos no imperativo;

•      Refletimos sobre a influência da utilização do aparelho celular e de outras tecnologias no nosso cotidiano e o desenvolvimento de problemas causados por essas tecnologias, como a nomofobia;

•      Aprendemos sobre os elementos que constituem uma narrativa literária.

 

 

 

Orientações:

Olá, querido aluno!

Assista aos vídeos referentes às aulas correspondentes e faça a atividade através da plataforma do GOOGLE FORMS, portanto não há necessidade de enviar foto e/ou e-mail. Dúvidas pelo WhatsApp: (11) 91099-2642 ou email: williansalves@prof.educacao.sp.gov.br

Abraço!

 

Link do google forms:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGF3B4SdhFv9nri8jieIMIe7snJ7YRrMwd4cPG6dmsZ7SzZw/viewform?usp=sf_link