Artes- 2º ano A B C D E F - Prof.ª CRISTIANE
Artes- 2º ano A B C D E F - Prof.ª CRISTIANE
Roteiro
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Disciplina: |
Artes |
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Série: |
2° ano A B C D E F |
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Aula: |
04 |
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Habilidades |
(Retomada)
Articular imagens, ideias e Visuais, dança,
música e teatro gerando projetos Sentimentos por
meio da especificidade dos Processos de
criação nas linguagens das artes de intervenção na
escola |
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Tema: |
Arte de fotografar |
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Recursos: |
Acesso a internet, celular tablet
e/ou outros. |
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Data de entrega: |
14/05/2021 |
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Avaliação: |
Desempenho e comprometimento com a
atividade. |
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Devolutiva: |
Email: cris.bernardo27@yahoo.com.br |
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Atendimento: |
Whatsapp: 941574026 ate 18.35 |
A primeira fotografia reconhecida remonta ao ano de 1826 e é atribuída ao
francês Joseph Nicéphore Niépce. Contudo, a invenção da fotografia não é obra de um só autor, mas um processo de acúmulo
de avanços por parte de muitas pessoas, trabalhando, juntas ou em paralelo, ao
longo de muitos anos.
As principais características da fotografia artística são:
Criada pela mente de um fotógrafo,
não de uma encomenda ou projeto; é tirada de diferentes ângulos;... Os
fotógrafos desse estilo são considerados artistas
Fotografia fine art é a fotografia criada de acordo com a visão do artista fotógrafo. Que utiliza o meio para expressar algo que apenas vive em sua mente. Foi a partir dos anos 1970, à medida que a arte considerada efêmera começou a conquistar espaço nas galerias – como a land-art e as performances –, que as fotografias também conseguiram abrir seu caminho em espaços artísticos considerados mais institucionais
Atividade1-Você tem o costume de
fotografar?
2- Quais equipamentos
costumam utilizar, celular ou câmeras fotográficas?
3-. O que você fotografa?
Pessoas, animais, paisagens, objetos?
4-. Você tem o costume de
imprimir fotos? Possui fotos impressas em sua casa?
5-. Você conhece algum
fotógrafo famoso brasileiro ou internacional?
6- De que forma você tem acesso ao universo
fotográfico?
7-. Por meio de filtros ou
aplicativos é possível transformar as imagens, fazendo criações e intervenções
sobre elas. Você costuma utilizar estes recursos? Quais?

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